El Curriculo en Colombia

Pertinencia social del Currículo en Colombia, diseño curricular por competencias.

Pienso que hablar de currículo pertinente o adecuado, debemos tener en cuenta que su objetivo se centra en el desarrollo educativo integrado, organizado, Flexible, conceptos fundamentados, en donde participan Alumnos, docente y personas de la comunidad, para el logro y objetivos de la educación de cualquier institución sea primaria, Secundaria, Básica y universitaria.

A partir de lo investigado acerca del currículo en Colombia, pienso como un compañero, que habla sobre “El ministerio de educación y otras entidades aunque realicen un plan curricular que cumpla con estos requisitos, el problema sería que muchas instituciones y docentes no lo convivan”; Reafirmo diciendo que el currículo debe ser abordado con espíritu y sentido social, cultural y humano, sin dejar a una lado parte académica.

Para que haya una buena educación en Colombia debemos tener en cuenta los tres componentes o modelos básicos que son: El modelo pedagógico curricular por competencias de los programas de educación, la formación de los docentes y los lineamientos administrativos y operativos en la ejecución.